Nuestra empresa
Educación que respeta
el horizonte de cada persona
Sextante nació para ofrecer contenido educativo claro sobre planificación conceptual a largo plazo, sin presiones y sin atajos.
Volver al inicioQuiénes somos
Una historia construida
con paciencia
Sextante surgió en Bogotá a partir de una pregunta sencilla: ¿por qué es tan difícil encontrar materiales educativos sobre planificación a largo plazo que hablen con claridad y sin agenda comercial oculta?
Fundada por un grupo de educadores con experiencia en formación para adultos, la empresa empezó desarrollando materiales de lectura para talleres privados. Con el tiempo, esos materiales tomaron la forma de los programas estructurados que ofrecemos hoy.
El nombre «Sextante» hace referencia al instrumento náutico que permitía a los marinos determinar su posición observando el horizonte. Para nosotros es una imagen precisa: ayudar a las personas a orientarse en el tiempo largo usando conceptos, no promesas.
Todos nuestros programas son de carácter estrictamente educativo e informativo. No ofrecemos recomendaciones personalizadas ni orientación sobre situaciones particulares. Nuestro trabajo es presentar conceptos con rigor, ejemplos accesibles y un lenguaje que respeta la inteligencia del estudiante.
Misión
Facilitar el acceso a conocimiento educativo sobre conceptos de largo plazo, presentado con claridad, sin presiones y adaptado al contexto colombiano.
Visión
Consolidarnos como una referencia en educación conceptual de largo plazo en Colombia, donde los estudiantes lleguen porque confían en que encontrarán información honesta y bien organizada.
Valores
- Claridad antes que volumen
- Respeto por el tiempo del estudiante
- Contenido verificable, nunca especulativo
- Transparencia sobre lo que somos y lo que no somos
El equipo
Quienes dan forma a los programas
Marcela Ríos
Directora de Contenidos
Educadora con más de quince años diseñando programas formativos para adultos. Especializada en hacer comprensibles conceptos complejos sin simplificarlos en exceso.
Andrés Castillo
Coordinador de Programas
Responsable de la estructura y secuencia de cada programa. Su foco es que la progresión de conceptos tenga sentido para alguien que empieza desde cero.
Lucía Vargas
Facilitadora Principal
Conduce los talleres en línea con una metodología de preguntas abiertas que invita a la reflexión sin dirigir conclusiones. Formada en pedagogía activa para adultos.
Estándares de calidad
Cómo cuidamos la calidad educativa
Cada programa pasa por un proceso de revisión antes de publicarse y se actualiza cuando los marcos de referencia cambian.
Revisión editorial rigurosa
Todo el material pasa por al menos dos revisiones independientes antes de incorporarse a un programa. Se verifica la exactitud conceptual y la claridad del lenguaje.
Límite claro entre educación y asesoría
Mantenemos una distinción explícita entre contenido informativo y asesoría personalizada. Nuestros formadores están instruidos para no cruzar esa línea.
Actualización periódica de contenidos
Los programas se revisan anualmente para asegurar que los conceptos y marcos de referencia siguen siendo pertinentes en el contexto colombiano.
Protección de datos personales
Gestionamos la información de los estudiantes conforme a la Ley 1581 de 2012 de Colombia. Los datos no se comparten con terceros sin consentimiento expreso.
Retroalimentación estructurada
Al finalizar cada programa recogemos opiniones detalladas de los participantes. Las usamos para ajustar el contenido y la metodología en la siguiente edición.
Transparencia sobre alcances y limitaciones
Somos explícitos desde el inicio sobre lo que nuestros programas cubren y lo que no. Los estudiantes saben qué encontrarán antes de inscribirse.
Nuestro enfoque educativo
Educación conceptual para horizontes amplios
En Sextante trabajamos con un concepto central: el tiempo largo. La mayoría de los programas de formación financiera se orientan al corto plazo o a decisiones inmediatas. Nosotros tomamos el camino opuesto: estudiamos cómo se piensa en décadas, cómo se organiza la información disponible y cómo se leen los documentos relevantes sin confundir descripción con prescripción.
La educación que ofrecemos no parte de supuestos sobre la situación particular de nadie. Presenta marcos conceptuales que el estudiante puede aplicar a su propia lectura e interpretación de información general. Es una distinción importante y la mantenemos en todo momento.
Colombia tiene características particulares en cuanto a sus sistemas de pensión, ahorro y planificación que no siempre están bien explicadas en los materiales disponibles. Una parte del trabajo de Sextante consiste precisamente en contextualizar los conceptos internacionales al entorno colombiano, mencionando la normativa local y los organismos relevantes sin entrar en recomendaciones de ningún tipo.
Nuestros materiales están pensados para personas adultas que quieren entender mejor los conceptos que aparecen en documentos, conversaciones o noticias sobre planificación personal. No hace falta tener formación previa ni disponer de ningún nivel específico de recursos. La educación conceptual es útil para cualquiera que quiera leer con más criterio.
¿Le interesa conocer los programas?
Escríbanos sin compromiso. Le explicamos qué cubre cada programa y cómo puede adaptarse a su ritmo de aprendizaje.
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